ÖN SÖZ
Bu kitap erken çocukluk döneminde temel hareket becerilerinin desteklenmesinde
beden eğitimi ve spor etkinliklerinden yararlanılmasına yönelik teorik ve
uygulamalı bilgileri içermektedir.
Kitapta gelişimle ilgili temel kavramlar, özellikle motor gelişim olmak üzere,
okul öncesi dönem çocukların gelişim özellikleri konularına kısaca değinildikten
sonra beden eğitimi ve temel hareket eğitimi, temel hareket becerileri, beden
eğitimi ve sporda öğretim model ve yöntemleri, çocuk ve spor, çocuk ve yoga
konularına değinilmiştir. Daha sonra; okul öncesi 48-60 ay, 60 ay ve üzeri yaş
grubu çocuklarda temel motor becerilerin gelişimini destekleyici eğitim programının
geliştirilme sürecine ve uygulamaya ilişkin ipuçlarına yer verilmiştir. Kitapta
son olarak; okul öncesi çocukların psikomotor gelişim alanına yönelik kazanım ve
göstergeler öncelikli olmak üzere farklı gelişimsel kazanım ve göstergelere ulaşmayı
amaçlayan etkinlik örnekleri yer almıştır.
Kitabın, başta okul öncesi yaş grubu çocuklarla çalışan eğitimciler olmak
üzere ilkokul yaşındaki çocukların eğitiminde görevli öğretmenlere ve çocuklarla
çalışan diğer bireylere, çocukların motor gelişimlerini destekleyici etkinlikleri bir
arada bulabilecekleri bir kaynak oluşturması amaçlanmıştır. Güncel kaynaklar taranarak
hazırlanan ve konuyla ilgili bilgilerin bir bütün halinde bulunabileceği bu
kitabın, alana önemli bir katkı sağlayacağı öngörülmektedir.
Bu çalışmayı, toplumumuzun geleceğini oluşturan çocuklarımız için, her
zaman daha iyiye ve daha güzele ulaşmayı hedefleyen tüm eğitimcilere ithaf ediyoruz.
Editör
